Közös munka
A ’Suliplussz’ programban a holisztikus problémakezelésből kiindulva a mentori szolgáltatások, a hátrányos helyzetű tanulóknak nyújtott humántevékenységek, a lemorzsolódás esélyét csökkentő aktivitások a projektben egy kifejezetten színes módszertani rendszert hívtak életre. Ezen felül a szakértői csoportoknak nyújtott szolgáltatások is tovább mélyítették a szakmai tevékenységek differenciáltságát, tehát összességében elmondható, hogy egy rendkívül ...
Read more.Szolgáltatásmérés
A ’Suliplussz’ projektben az innovációs tartalom méréséhez egy komplex, egymást kiegészítő kutatásmódszertani keretet határoztunk meg, mely alkalmas arra, hogy a lehető legpontosabban adjon információt a szolgáltatások, tevékenységek tartalmáról, szem előtt tartva a társadalmi innováció fogalomrendszerét. Dokumentumelemzéssel, megfigyeléssel és kontroll csoportos kérdőíves kutatással szereztünk adatokat azzal összefüggésben, hogy a szakmai megvalósítók, ...
Read more.Középpontban az egyén fejlődése
Mentorálás az Eötvös József Református Oktatási Központban A mentorálás mint folyamat sok mindent magába foglalhat: többféle segítséget, támogatást, iránymutatást, tanítást. Hogy egy-egy szervezetnél, közösségnél mit is jelent pontosan és mennyire hatékony, azt több dolog befolyásolhatja: ki a mentor, kik a mentoráltak, milyen a viszony a két fél között, mi a ...
Read more.A mentorálás jelentősége a korai iskolaelhagyás mérséklésében
A mentorálás fontosságát nem lehet eléggé hangsúlyozni a korai iskolaelhagyás kockázatának kitett tanulók esetében. Ennek az érzelmi alapú bizalmi kapcsolatnak a pozitív hatása számtalan területen megmutatkozik. Nagymértékben támogatja a kognitív fejlődést, valamint az érzelmi és szociális kompetenciák minőségi változását. A mentorálási tevékenység növeli a tantárgyi eredményességet, erősíti a tanulási motivációt, ...
Read more.Bizalom megtartása a COVID alatt:
A COVID-19 világjárvány az életünk minden területén jelentős változásokat hozott, hiszen nem csak az egészségügyi állapotunk megóvása, a betegek gyógyítása, a családok prevenciója került előtérbe, hanem az új, szokatlan élethelyzetekből fakadó izoláció, a frusztrációs szint növekedéséből adódó negatív érzelmek kezelése, konfliktusos helyzetek megoldása is szükségessé vált. Az oktatásban is jelen ...
Read more.A szolgáltatások hatékonysága
A projektben megvalósuló objektív mérések részeredményeinek megfigyelése, elemzése alapján kijelenthető, hogy a projektben működő holisztikus humánszolgáltatások nagyban segítik a tanulók releváns alkalmazkodását, illetve a bevont szakértői szinten is pozitív eredmények mutathatóak ki. A jelenlegi helyzetben a személyes, tömeges jelenléttel járó szolgáltatásaink szünetelnek, azonban a program legfontosabb szakmai mutatóit eredményező, személyes, ...
Read more.Lemorzsolódás
A ’Suliplussz’ programban az elsődleges célcsoportot a hátrányos helyzetű tanulók alkották, ahol a legfontosabb kritérium a lemorzsolódással való fenyegetettség, vagy valamilyen egyéb társadalmi korlátozottság (rossz szociális körülmények, családi, szocializációs közeg problémái, stb.) határozták meg a kritériumokat. Ezekben a veszélyeztetett csoportokban a mentori munka nem kizárólag a fejlesztés eszköze, hanem magát ...
Read more.Kudarcok a mentorálásban
A mentori munka a ’Suliplussz’ társadalmi innováció projektben azt jelenti, hogy a személyes támogatással megvalósuló egyéni fejlesztés egy kifejezetten újszerű, komplex, több szakterület munkatársait bevonva realizálódó humánszolgáltatás. Ebben a tekintetben a mentori munkát nem kizárólag a mentorral végzett tanácsadás, kommunikáció jellemzi, hanem a mentorok és az egyéb szakértők közötti folyamatos ...
Read more.Az érzelmi biztonság támogatása kiemelt fontosságú
Az új típusú koronavírus és az általa okozott járványügyi veszélyhelyzet előre nem látott állapotot teremtett, ezért programunkban a mentorálás, illetve az egyéni fejlesztéssel járó személyes, szorosabb jellegű támogató mintákat jelölő kapcsolattartás jelentősége megnőtt. A biztonságos, de folyamatos működés fenntartása a projekt célcsoportjára tekintettel nem lehetett kérdéses, a személyes mentorálás a ...
Read more.Suliplussz mintaprogrammá alakítás tervei
A ’Suliplussz’ modell kialakítása, más szakterületen való alkalmazása véleményünk szerint releváns lehet bizonyos esetekben, amikor a hátrányos helyzetű társadalmi csoportok integrációjáról, a köznevelés minőségének javításáról, a felnőttek tanulásának, életpálya építésének lehetőségeiről van szó. A programunkban az innovativitás a szolgáltatások egymáshoz való kapcsolásában, a problémakezelés holisztikus jellegében ragadható meg. A mentori ...
Read more.
